青岛工程职业学院召开室外及绿化工程设计汇报会（二）

2020年8月5日，青岛工程职业学院召开室外及绿化工程设计汇报会。学院书记王铨，党委委员、副院长迟本理、孙一志，北洋设计院设计师，学院副部长以上管理干部参会，共同听取学院室外及绿化工程设计汇报并进行交流。

学院的景观设计方案以三个校园为主要设计对象，分三期进行。北洋设计院设计师结合校园概况、建筑风格等多方面对项目概况进行分析，本着以人为本的原则，将设计方案定位在把校园文化+海洋文化+制造类专业有机地结合在一起，体现“海纳百川 流动韵律”的景观主题。设计方案注重景观的参与性，试图打造一个体验式共享的绿色生态校园，以服务半岛蓝色经济，树立城市新地标。

设计师对三期室外及绿化工程分为“总体设计”“分区设计”及“专项设计”进行介绍。在总体设计上，三期工程均强调中轴线的设计，周围环绕景观湖公园、风雨操场以及教学和行政空间，辅以灰色铺装和景观植物的搭配，并在雕塑、地面等细节处渗透学校文化内涵。在分区设计中，设计者思考校园景观与校园建筑的关系，通过操场、下沉式露天剧场、座椅、台阶、连廊等的设计，拟将空间转化为既是学习环境，又是放松交流的生活和休闲场所。在专项设计中，在行政楼、艺术楼、信息工程学院、交通工程学院、车间等的景观设计上，从学生和教师对校园空间的日常使用体验出发，以小广场的营造方式，拟创造具文化气息的小尺度空间。同时各个景观种植不同种类、不同季节的绿植，期望做到空间上错落有致，时间上色彩缤纷，达到美化校园、营造氛围的效果。

在随后的交流中，与会人员对设计师的工作表示感谢，并就几个主要问题与设计师进行了沟通。问题主要集中在：一、因地制宜的问题。我校地处盐碱地，不管是景观设计，还是植物栽种，都需要考虑这一现实问题。所以在设计中，应在改良土壤环境的基础上，选择适宜的造景材质和植物品种，避免后续出现造景损坏、植物不成活等情况。二、文化镶嵌的问题。多数同志认为，景观和绿化不仅要追求视觉的美观，更应兼具文化内涵和育人功能。尤其在绿植的选择上，方案中主题特色不够鲜明，文化内涵不够突出。建议一个单独空间可选择统一的植物品类，突出某一主题和文化内涵，形成校园名片，实现文化镶嵌。除此之外，大家各抒己见，还就实用功能（如雨水收集、驱蚊的问题）、后期维护、增加学生活动场地等多方面问题，与设计师进行了交流，并交换了意见。

王铨书记认为这又是一次很好的讨论会，对参会同志们在交流过程中展现出来的主人翁精神表示赞赏。他强调，在学院的建设和发展中，大家都是主人，且对景观和绿化设计见仁见智，要将自己从实用角度出发提出的建议，和设计师的专业意见相结合，创造独特的设计，符合人的心理，打造校园文化主题。要从学生的教育和管理角度出发，增加学生活动场地，突出校园给人的第一印象，能够形成打卡地文化。