【青工职院新学期蓄力篇之四】提质培优出佳绩，多元育人谱华章

       新岁启封，征途日进。在满怀喜悦辞别旧岁，迎来2021年新的曙光之际，在“十四五”规划的开局之年，青岛工程职业学院智能制造学院、信息工程学院、机电工程学院和海洋财经学院明确目标，收心拢神，以提质培优、增值赋能为主线，以新时代工匠精神为引领，凝聚“一条心”的共识，拿出“一股劲”的作为，开启了学院2021年建设新局。

智能制造学院

一个信条、两能目标、三员角色、四精标准

       智能制造学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实职业教育精神，坚持把发展摆在更加突出的位置，按照职业教育创新发展高地有关要求，找准突破口和着力点，推动制度创新，深化产教融合，坚持内涵式发展思路，根据学院的各项工作安排，2021年各项工作将有序开展。

       以抓党建、育优才、广招生为关键，做好重点工作。一是加强理论学习，做好党建工作。严格执行学院党委学习制度和“三会一课”制度,引领党员同志做到“一个带头,三个表率”，完善检查督促工作制度，实行提醒、通报、互查互学和实地督查制度。二是深化“三教”改革，努力提升人才培养质量。加强新专业建设，构建专业布局动态调整机制，全面优化专业布局，建立共建共享的资源认证标准和交易机制。三是多措并举，加强招生宣传工作。利用网站、媒体等渠道，做好专业与师资宣传工作；加大招生力度,创新招生方法,全体教师全面参与各地招生宣传，确保2021级新生的招生计划圆满完成。

       以实训基地、1+X证书试点、教研水平提升为引领，做好亮点工作。一是建设高水平产教融合实习实训基地。积极申报山东省职业教育示范性虚拟仿真实训基地，进行技能鉴定培训等培训工作，建好企业服务站。二是1+x证书试点推进工作。开发与专业资格证书相衔接的专业课程体系，积极推进1-2门课程“1+X”证书制度试点工作。三是加强学科核心竞争力建设，努力提升教学研究水平。推动科研团队建设，组建2-3个科研团队,形成人人参与课题研究的浓厚科研氛围。

       以提升师资水平、教学能力、服务能力为核心，做好常规工作。一是加大人才引培力度，努力提升师资队伍水平。引进专业人才，做好各级各类培训，发挥名师工作室的作用，打造产学研一体化“双师型”教师团队。二是聚焦课堂“主阵地”，全面提升教学能力。建立人才培养方案修订制度，落实教学质量提升五年计划，推进思政课程与课程思政建设，健全教材选用制度和教学用书目录。三是从管理、服务和活动等方面全方位提升学生满意度。加强学生思想政治教育、学风建设、及各项常规检查，提升学生综合素养；加强辅导员队伍建设，强化服务意识；开展技能节相关活动，营造“比学赶帮超”的氛围。

       智能制造学院全体教职工始终恪守“一个信条”:岗位可以平凡,但事业不能平庸、岗位不能平静、工作不能平淡;始终瞄准“两能目标”:独立工作和综合协调能力;始终当好“三员角色”:党委的办事员、部门的指导员、师生的服务员；始终把握“四精标准”:精诚、精心、精细、精准。2021年，智能制造学院将继续奋勇向前，迎接更加美好的明天！

机电工程学院

奋斗“十四五”，奋进新征程

       新年伊始，机电工程学院以党的十九届五中全会和十九大精神为引领，以《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，《青岛工程职业学院-关于抢抓机遇、创新发展高职教育的实施方案》文件精神为指导思想，坚持以立德树人为根本，以提高质量为核心，迎难而上、奋力攻坚、突出重点、整体推进，务求实效、全面推进学院稳步迈上新台阶。

       对标提质培优项目，凝心聚力打造工业机器人1+X证书试点品牌。在工业机器人1+X试点取得2020年度（高校）教育综合改革和制度创新优秀案例的良好开端下，继续推进试点品牌建设。深入开展职业教育国家 “学分银行”学习成果转换管理体系建设。重构“书证赛融合”课程标准，深化完善工业机器人1+X证书培训体系，以点带面，以工业机器人试点为抓手，实施教学质量提升计划。

       对标国家双高计划评审标准，靶向实施各类培育计划。从师生获得国家级竞赛奖励，承办职业院校技能大赛等方面着手准备，引育并举，校企深度融合，探索多元化教师培训模式。

       夯实保障基础，构建公平绩效管理体系。为确保各项工作有序开展，以成效评优推先，促进教师个人发展，加强校企深度合作，推进实训室建设工作，保障实践教学顺利进行。

       2021年是十四五规划的开局之年，也是机电工程学院夯实基础，稳步发展的关键之年，机电工程学院全体教师将同心协力，久久为功，努力开创学院建设新局面。

信息工程学院

贯彻“大职业”理念，育“双师”建“双高”

       信息工程学院坚持以立德树人为根本任务，以“双高”院校建设目标为引领，以质量为基础，以创新为动力，落实“三教”改革，强化创新创业教育，深化产教融合，推进校企合作，打造创新型“双师”教学团队，培养创新型复合型技术技能人才，构建以“5G”为特色、“智能”为核心的高水平信息技术专业群，努力建设成为新一代信息技术新型人才培养基地，高质量服务区域经济发展。

       推进八项重点工作，助力学院高质量发展。一是加强理论学习，提升党建工作水；二是以“5G”为特色、“智能”为核心，建设高水平新一代信息技术专业群；三是深化“三教”改革，推进课堂革命；四是深化产教融合，探索校企协同育人新模式；五是贯彻“大职业”教育理念，提高社会培训服务能力；六是推进实训室及机房建设，建设高质量实训实践环境；七是提高“双师”素质，打造创新型教学团队；八是扩大招生渠道，提高生源质量。

       开展两大亮点工作，培养高质量创新型优才。一是 “学赛创教”四位一体，促进人才链与产业链、创新链有机衔接；以院级技能比赛为基础，积极参加山东省职业院校技能大赛；以国家、省、市创新创业大赛为引导，以院级“互联网+”创新创业大赛为支撑，组织学生积极参与创新活动，模拟创业实践。二是积极争取市、省、国家级重点课题，提高科研水平。

       百舸争流，破浪者领航；千帆竞发，奋勇者当先。2021年，信息工程学院将紧紧围绕紧紧围绕国家实施 “大数据”、“人工智能”、“互联网+”等重大战略，以“双高”职业院校建设目标为引领，苦炼内功，聚焦发力，狠抓内涵建设，努力把学院打造成为青岛乃至山东省新一代信息技术人才培养高地。

海洋财经学院

2021凝心聚力，创海洋财经发展新局面

       为扎实做好2021年度各项工作，在学院的带领和指导下，海洋财经学院组织全体教师多次通过企业微信视频连线方式，讨论2021年度工作部署，大家积极讨论交流我院如何利用自身“海洋”特色学科优势，确定下一年度的重点工作思路、重点工作内容及亮点工作。

       根据国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》和《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，结合《青岛工程职业学院-关于抢抓机遇、创新发展高职教育的实施方案》，坚持以立德树人为根本，以教育教学为中心，以学院内部机制建设为抓手，海洋财经学院将继续推动学院专业布局建设，突出专业特色，提高育人质量。

       围绕“海洋”，开展有特色的专业人才培养。一是深入社会调研，了解企业发展需求，围绕“海洋+健康”特色，将药品生物技术专业发展为优势学科，集中发展交叉学科。二是深化“三教”改革，提质创优，突出特色课程建设，建设一批有竞争力的特色课程。三是积极备战技能大赛。营造出“钻研业务、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围，打造学生学技能、练本领、促创新的重要平台。四是推进“1+X”专业技能等级证书认定工作。通过探索与培训评价组织、龙头企业开展多样化、多元化合作，探索1+X证书制度与现代学徒制的有机融合。

       突出亮点，打造海洋大健康实训平台。海洋财经学院作为涉海类二级学院，结合国家、省、市对海洋经济的支持、社会需求以及学科发展的需要，下一步将重点打造海洋大健康的实训平台。利用现有实训空间，结合海洋经济，引进相关特色企业、产品，以海洋特色资源为基础，建立食品、药品生产、检验、电子商务、物流、财务五个专业形成闭环的产业链实训平台，使学生的实践、实训活动在“真实、开放”的自建平台上开展。

       海洋财经学院将在2021年凝心聚力，砥砺前行，带着无私奉献的工作精神，与时俱进的创新意识，爱生如子的崇高品质，认真踏实的完成分内的工作，创海洋财经发展新局面。

       蓝图激发动力，奋斗成就梦想。2021年，我们要勇做只争朝夕的行动者、脚踏实地的实干家，坚定信心、保持恒心，在机遇前当机立断，于挑战中乘风破浪，为青岛工程职业学院的发展建设谋新篇，开新局！