为进一步打造青岛工程职业学院“学生至上”的品牌文化，基础课与思想政治课教学研究部负责人孙治国、董作文，组织相关教研室探索建立针对学困生的学习提升帮扶制度，并计划在学期初、学期中、学期末开展一系列改善学困、针对特殊需求学情的学习力提升活动。 

作为系列活动之一，高等数学教研室、公共英语教研室近期组织开展了学困生辅导答疑活动。高等数学教研室由董作文老师领队，公共英语教研室由赵苗苗老师领队，教研室教师全体上线，为各二级学院在高等数学、大学英语学习上心余力绌的学生提供线下辅导。

在新职教法颁布的背景下，深化课堂教学改革必须高扬“育人为本”旗帜，将“育人为本”贯穿课堂教学全过程，即“课前准备、课中教授、课后辅助”三步环环相扣，做好学困生的转化工作也是不可忽视的一环。在日后的教学活动中，基础课与思想政治课教学研究部将继续本着“学生至上，以人为本”的教育理念，朝着更高、更远的目标迈进。