为扎实落实立德树人根本任务，推进高水平思政课教师队伍建设，增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，实现育人能力和铸魂效果，9月20日下午，基础教研部思政教研室在兢业办公楼302举办磨课会。学院党委书记王铨，党委委员、副院长高桥莅临指导，基础教研部负责人孙治国，部门副职翟松辉、董作文出席会议，思政教研室全体教师参加了会议。会议由孙治国主持。

思政教研室精心准备，教师做了展示汇报。思政教研室负责人王敏强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师责任重大，上好思政课，要在“磨”上下功夫。在磨课过程中，全体教师围绕教学内容、教学目标、学情分析、教学设计、教学方法等方面进行了热烈而充分的讨论，并提出了相关建议，真正达到了相互学习、共同提升、精益求精的磨课目的。

聚焦难点，集中攻坚。高桥根据老师们反映的难点困惑，提出了两点建议。其一，思政课要“活”起来，讲活用活，前提关键是研究学情，掌握学生的政治思想情况。坚持学生主体地位、教师主导地位，用学生听懂易学的语言讲授好思政课，需要不断感悟、反思和锤炼。其二，思政课要走进学生的内心。需要重点关注学生反馈，引起学生思想上的共振共鸣。思政课教师需要不断丰富知识储备，以学生喜闻乐见的方式、材料、资源等，帮助学生树立思考意识、提升思维能力、打开眼界格局、注入正向能量、树立正确三观。

作为全院思政教育的第一责任人、首席教席，王铨充分肯定了此次磨课会的意义，对上好思政课做了部署指导。首先，思政教育入脑入心，关键是换位思考，因材施教。思政课教师要立足教学实际，深谙学情新特点，思考学生接受度，考量学生差异性。其二，思政课程要联系德育、关注心理。发挥好思政课堂的重要作用，了解学生心理特征，聚焦德育目标，一体化、综合性、系统性地钻研开拓适用于高职学生的思政教学方式方法、路径策略。其三，注重教学艺术修养与提高。培根铸魂，润物无声的教学境界，并非一蹴而就，但要积跬步以至千里。进而，王铨分享了思政课程三条原则：第一，深刻领悟与思想传递，由笃信到笃行；第二，入脑入心，涤荡心灵，讲求震撼力、冲击力；第三，实细小处，见功夫，出真章。并进一步号召思政教师立足课堂主阵地，统合知识面，深挖知识点，通过“小”切口、“小”素材、“小”细节、“小”问题深入探索，让思政教育落地落实。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。思政教研室将以磨课会为契机，不忘初心、牢记使命，强能力，勇担当，培根铸魂，赓续红色基因，落实好立德树人根本任务！