【亮绩擂台 | 先锋性领航磨出“真功夫”，专业化建设炼就“真本领”系列报道】智能制造学院：争创先锋挑重担，真抓实干启新程

发布者：新闻中心发布时间：2023-02-15浏览次数：10

耕耘2022年

收获敢于创新、追求卓越的丰硕成果

收获攻坚克难、敏思笃行的学院品格

学在智院

赢在未来

智能制造学院是一个团结奋进、温暖友爱的集体。自成立以来，在学院领导的亲切关怀下，在各部门（单位）的大力支持和团结协助下，在乔慧副院长和于法强书记的带领下，智能制造学院全体师生凝心聚力、真抓实干、深耕业务、争创先锋，为青工职院的高质量发展贡献出自己的一份力量。

提升教师综合素质，团队建设做到“争优”

工匠精神是什么？是潘从明十年磨剑、精益求“金”，是旦增顿珠刻苦钻研、辛勤耕耘，是洪家光攻坚克难、敢于创新，同时也是智能制造学院坚持磨练团队、持续追求卓越。一直以来，智能制造学院将工匠精神融入教师队伍建设之中，致力于组建实力雄厚、专兼结合的“双师型”教学创新团队。现有专任教师35人，辅导员7人，实训指导教师13人，教学秘书1人，共计56人。积极引进全国道德模范、大国工匠宁允展、青岛工匠朱维中等优质企业技术专家为兼职教师，建立技能大师工作室，发挥示范引领作用，围绕专业群学科发展方向开展专题会议、培训指导，全面提升教师实践创新能力和教学科研水平，收获了累累硕果。

图1 企业兼职教师聘任仪式

图2 学院部分教科研成果获奖证书

2022年9月，19位新教师加入智能制造学院大家庭。学院为新教师精心挑选师傅，举行新教师“师徒结对”仪式，制订师徒结对方案及“一师一徒一案”，开展研究课、示范课活动。通过“333”工程精准培养，充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，帮助新教师迅速成长，打造教师成长梯队。

图3 新教师师徒结对仪式

为了加强双师队伍建设，着力锻造一支技术技能水平过硬的专业化教师队伍，智能制造学院积极落实职业院校教师定期到企业实践制度，利用寒暑假时间组织全体教师分别走进海克斯康、歌尔、海信模具、海尔智家、上海联泰、海泰科模具、佳友模具、银菲特、三聚隆、奥邦品牌传播等企业进行走访和实践锻炼。学院教师获得了海克斯康大学颁发的专业技能培训证书，在成为大国工匠之路上走得越发坚实。

图4 暑期实践培训班开班仪式

图5 教师参加企业实践

聚焦重点项目突破，提质增效做到“争先”

自2022年2月成功立项山东省高等职业教育高水平专业群建设项目以来，智能制造学院与机电工程学院联合推进山东省智能制造高水平专业群建设。在学院党委的领导下，智能制造学院积极落实项目负责制重点工作，制定建设任务清单，责任到人，定时召开推进会，由负责人汇报任务清单完成情况。遴选骨干教师组建建设团队，不断学习、相互协作，紧紧围绕高水平专业群建设目标与建设内容，按照建设方案规划要求，积极推进各项工作开展，加快推动各项建设任务提质培优。

2022年11月20日接到中期验收任务，项目建设团队克服时间紧任务重等困难，充分发挥领导带头、团队协作、敢于拼搏的精神，于11月21日-24日集中封闭在会议室，共同讨论、撰写、整理验收材料，对上传材料反复探讨，不断修改、完善提高、精益求精，以至于忘记了吃饭、错过了回家的班车，在最后冲刺阶段甚至加班至凌晨。经过团队的共同努力，最终按照时间节点将最精美、最满意的材料上传至验收平台，圆满完成高水平专业群的中期验收。

图6 智能制造山东省高水平专业群研讨会

深度融合落地有声，校企合作做到“争效”

加强深度融合，推进校企合作是智能制造学院高质量发展的不懈追求。智能制造学院积极发挥桥梁作用，促进产教深度融合，多措并举紧密对接产业发展，通过开展产教融合专项课题申报、创新产业学院，与海克斯康、慧新全智及歌尔微电子成功举办校企合作签约、产业学院揭牌仪式暨大国工匠进校园活动，设立“海克斯康智能制造产业学院”“慧新全智产教融合实训基地”“歌尔微电子产业学院”，并在海克斯康挂牌“青岛工程职业学院产学研合作基地”“青岛工程职业学院教师工作站”，共同探索校企协同育人“1+Z+X”新模式。

图7 歌尔微电子产业学院签约揭牌仪式

图8 海克斯康、慧新全智校企合作签约仪式

智能制造学院创新性打造人才培养的课程体系与教学模式，与青岛佳友模具、青岛海信模具、青岛慧新全智、山东步云航空、上海联泰科技等企业建成了4个产教融合实训基地、1个生产性实训基地。校企双方凝聚校企合力，积极破解产教融合难点、堵点，合作开展“佳友模具现代学徒制-未来工匠培养班”“海信模具卓越工程师班”等。在培养内容上，调整人才培养课程体系，创新人才培养模式，以能力本位、社会需求、职业技术为导向，助力职教大发展。

同时，学院还积极开展新型学徒制培训和“金蓝领”培训，先后为青岛四机宏达、海泰科模具、海克斯康等企业培训员工近百人，收获了来自社会各界的一致好评。

图9 佳友现代学徒制-未来工匠培养班

齐心协力攻坚克难，团结奋进做到“争强”

人心是最大的政治，共识是奋进的动力。长期以来，智能制造学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，广泛凝聚学院力量，致力于深度挖掘专业内涵、建设高水平专业群，提升教学科研水平、以赛促教迅速成长，推进产教深度融合、助力学院内涵发展。每次面对急难险重的工作任务，全体教师挺身而出、毫无怨言地积极参与，确保高质量完成各项工作。如今智能制造学院全体师生“心往一处想，劲往一处使”，整个学院洋溢着温暖、友爱、和谐、高效的干事创业氛围。

今年寒假期间，接到山东省社会培训评价组织职业技能等级认定申报工作安排，智能制造学院需要在短时间内完成模具工、钳工、多工序数控机床操作调整工共3个工种的5个等级的理论试题库和实操试题库的建设工作。其中，每个工种每个等级的考试范围涵盖250个知识点，理论题库需确保至少1200道题，加上技能题各种复杂题型共约2000道题，总工作量达到30000道题左右。

时值春节前后，老师们刚刚“阳康”身体仍处于恢复期，如此巨大的工作量仅靠几位老师难以胜任。智能制造学院发挥全院合力，多次召开校内工作协调会和校企共建社会培训评价组织试题库研讨会，乔慧副院长带领试题库建设协调负责人刘红伟、各工种理论题库负责人宋绍刚、赵永磊、王雷及各工种技能题库负责人李宁、刘放、李俊杰仔细研读文件、明确目标、分解任务、积极动员，智能制造学院老师全员参与，以点带线、以线成面、整体覆盖，将整个任务细致分解、责任到人，发扬“研磨”精神、展现“智能制造力量”、齐心协力攻坚克难，最终在寒假期间圆满完成了题库建设任务。

图10 校企共建试题库研讨会

类似的案例还有很多……无论是不惧酷暑利用暑假时间圆满完成实训基地资产交割还是克服困难多方沟通加快推进实训课机房建设，无论是新生军训期间全体辅导员班主任的全程陪伴还是封校28天期间21位老师的暖心守护等等，智能制造学院全体教职工用实际行动践行了“团结才能胜利，奋斗才会成功”这一党的光荣传统，奏响了新时代职业教育高质量发展团结奋斗最强音。