为推进新时代劳动教育工作体系的探索，以“劳”提技，以“劳”育人，把劳动教育贯穿学生培养全过程，造就技能型劳动人才，学院于今年3月，组织全体学生开展了劳动周教育实践活动，在系统的文化知识之外亲历劳动过程，通过体力劳动、技能劳动的方式，让学生出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。

机电工程学院

机电工程学院组织各班级，开展了“磨炼劳动意志，增强劳动技能”的主题班会活动，向同学们解读劳动精神的丰富内涵，引导学生发扬工匠精神、掌握劳动技能。在劳动周期间，同学们积极参与实训室、教室的卫生清洁工作，同时还利用自己的专业技能，协助任课老师，完成了实训室相关仪器的日常维护、调试。用自己的劳动，为同学们营造了温馨、整洁的校园环境。

智能制造学院

智能制造学院为营造干净、整洁、舒适的教学环境，组织劳动周同学集中开展了实训室清扫活动。同学们在各实训室老师的指导下，对实训室的实训污垢、卫生死角、仪器设备等进行了深度清洁和整理，对摆放散乱仪器和实训用品进行了规整和摆放，在为师生提供整洁优美实训环境的同时，提高了保洁和规范意识。

信息工程学院

信息工程学院在劳动周教育实践活动中着力培养同学们的专业技能与操作能力，与专业结合，与实际相关，与未来连线，与劳动相伴。信息工程学院为每位同学都配备了劳动指导老师，在指导老师细心培养下，同学们深入机房、深耕数据、深挖代码，很快就成为了老师们的“小助教”，实现了理论与实践、技能与劳动的结合。

海洋财经学院

海洋财经学院组织学生利用劳动周教育实践机会，深入到车间、实验室与机房之中。有的进入啤酒制作车间，协助任课老师完成了啤酒的生产制作，将实践教学调整为线上线下融合式进行，“线上”的角色为教师，“线下”的工作由同学在现场操作完成，实现了一次特殊形式的“翻转课堂”。有的进入机房，将同学们每日使用的电脑清理干净、摆放整齐，还坚持每天给机房通风，营造整洁的学习、上网环境。

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径。我院将依托劳动周、劳动小组、劳动志愿服务等教育实践形式，加强组织领导，注重思想引导，推动劳动教育有机融入到学生综合素质培养的全过程。