郑金庆，男，共青团员，机电工程学院2022级汽车检测与维修技术2班学生，青岛工程职业学院学生会团务工作组干事，2022级汽车检测与维修技术2班副班长。获“聊城市三好学生”，青岛工程职业学院“优秀学生干部”，共同迎冬奥社会实践“优秀贡献者”等荣誉称号，获“第十五届中国中学生作文大赛”山东赛区二等奖。

跟随时代指引，创造无悔青春

在大学生活中，他努力耕耘着，也不断进步着。在政治思想上，他积极学习老师传达的思想，学习党的先进理论；学习上，他刻苦钻研、勤学好问，平日以身作则，不迟到，不早退；生活上，身为副班长的他积极帮助老师与班长共同开展各项班级活动与工作。积极参与班级活动，帮助同学解决各种的问题，给大家做榜样，以开朗积极向上的态度，和大家共同学习，携手进步。

用心工作，积极进取

作为一个学生，学习当然是首要的任务，一个良好的生活环境和健康的心理是全身心投入学习的一个重要前提，在很多情况下老师无法关注到每一位同学的状态，因此他建立了一个微信群，通过网络这种方便快捷的方式去了解同学们的生活状态，学习中遇到的诸多问题等等，大家有事在群中可以一起交流，用心倾听同学们内心真正的声音，找出存在的问题方便班级干部加以解决，如果班级干部解决不了再找老师商量解决对策，最大程度上减轻老师的工作负担，做到班级干部及时发现同学们存在的问题并想办法帮忙解决。

另一方面，他作为老师的得力助手，班级的副班长，不仅老师布置的任务完成的出色，学习成绩也让老师们很放心，班级第一的优异成绩让他更容易在班级展开工作，学习方面，他时时刻刻鞭策自己认真努力，学习态度端正，学习目标明确，努力学习专业知识，课堂上认真听讲，思想上积极活跃，具有较强的独立思考能力和刻苦钻研精神。纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行，学好书本上的东西是远远不够的。在他的思维中，学习应与能力并重。所以，他一直对自己要求严格，要“学以致用”、“理论联系实际”、“从实际出发”。他戒骄戒躁，刻苦钻研，因此他曾荣获了校级优秀学生干部的荣誉称号。

锤炼青春本色，勇担时代责任

在2022年的下半学期的驻校抗疫期间，他作为副班长和校团务工作组的一员，时刻起到模范带头作用，凡事冲到最前面。为保证同学们的身体健康，他每天早到教室配好消毒液对教室进行全面消毒，打开多媒体调整好上课设备，组织同学们有序上课。在机电工程学院疫情防控部的安排下，每天带领同学们有序排队做核酸并维持秩序。作为班级的副班长，他严格要求自己的学习成绩，做到绝不无故旷课，严格执行请销假制度，以身作则，认真做好自己工作的同时配合其他班委开展班级整体工作。由于他自己热爱各种各样的活动，并且乐在其中，所以他经常在班会上号召同学们积极参加学院举办的活动并且力所能及地去组织一些活动丰富大家的课余生活。在班级里，和同学相处的十分融洽，同学们都很信任他，一有什么需要帮忙的事情都来找他，遇到困难都也向他咨询，他也经常和大家聊天，及时发现同学们的问题加以解决或者向辅导员请教来解决大家的疑难问题。生活工作中他养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够直接指出同学的错误缺点，也能够以谦虚的态度来对待同学的批评和意见，因为只有这样才能取得更好的进步。

他不仅是班级的一员更是学院的一份子，在做好副班长本职工作的同时也按时完成校团务工作组干事该完成的任务，二者兼顾。在工作上，他始终坚持一丝不苟，认真踏实，不假公济私，决不利用校学生干部的职权为班级谋取私利是他坚持的原则。作为班级干部及校学生会干事，具有二重身份，在班级和校团务工作之间难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到校团务、班级工作两不误。严格要求自己，工作负责，积极配合老师工作，配合校团委组织开展各项活动。

服务奉献，不索何获

有人会问，进入校团务工作组和担任班级干部不会占用自己的时间吗？自己还有时间学习吗？他说“我很清楚进入校团务工作组、当班干部就要占用自己的时间，但只要把学习记在心里，时刻想着，你就不会掉队，可以利用别人娱乐的时间学习啊！鲁迅曾说时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”相比趴在宿舍打游戏，他更喜欢为班级服务，帮助同学解决问题，虽然疲惫但收获满满的成就感更有意义。

作为一名学生干部，他具有高度的奉献精神与责任担当，促使着他不断成长和蜕变。郑金庆曾说“首先要有良好的自身品质和自我约束力，遵守学院规章制度，严格要求自己，做好自己，才能正确引导同学多做事，做实事。”无论思想、学习、工作、生活，他都以实际行动证明了自己，工作中才会得到同学们的支持和配合。管理要讲究方法，学会倾听，学会尊重，只有相互尊重了才能互相体谅对方的难处，支持对方的工作。处理班务时，了解事实，保持理智。正确处理好同学关系，把同学和班级利益放在第一位，私下多与同学交流沟通，了解同学想法，积极主动与辅导员协调沟通。提高班级团结意识，团结是一个班集体的基础，提高集体荣誉感认同感，促进班级成员之间的友谊，比如组织活动、参与校园班级间体育比赛等。工作目标明确，时刻提醒自己要干什么，该干什么。对事负责，追求效率，保质保量完成任务。以前的他，过于理想化，有时会忽略其他人的想法。而现在的他更懂得换位去思考问题，不论什么事情，都会想想如果换作是自己，会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题，在综合不同的答案之后，寻找到一个最佳的解决方法，此外还能够使大家变得更加团结。同时，他也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使整个班级更加和谐，也更像一个“家”。

在他看来，班级工作同样是具有曲折性的，虽然他难免会遇到困难和挫折，但是他从不气馁，只要学会去换位思考，从大局出发，做好自己的本职工作，充当好润滑剂，尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作。

郑金庆相信，经过春耕夏耘，总会迎来收获的季节。一份耕耘，一份收获，不负辛苦，不负自己，珍惜每份努力。青春正当时，披星戴月走过的路，必能繁花满地，通往锦绣前程。