李耀飞，男，中共党员，硕士研究生，毕业于江南大学。机电工程学院辅导员，负责2020级和2021级共计200余名学生的管理工作，同时担任机电工程学院团总支书记、学生工作负责人。

作为一名一线专职辅导员，李耀飞坚持“一线原则”，人在一线、思在一线、干在一线。不断深入学习，适应新时代新形势的要求，加强学生的思想政治教育和价值引领，扎实推进学生工作。他先后获得青岛工程职业学院第一届辅导员素质能力大赛二等奖、疫情防控志愿服务最美教师志愿者、辅导员主题班会课件制作比赛二等奖、青岛工程职业学院第二届辅导员素质能力大赛二等奖等荣誉。此外，李耀飞积极开展科研项目，先后负责省级课题研究2项，公开发表学术论文2篇。

一、思想引领，做学生成长道路的陪伴者

作为辅导员，不仅要爱自己的工作，更要爱和尊重学生。李耀飞在学生满意度调查中排名第一，他一直努力与学生之间建立一种默契、信任的关系，互相理解，互相尊重，彼此信任，共同成长。他坚持“三联系”制度，每日与信息员沟通，每日至少与一名学生谈话，每周开展主题班会、走进宿舍，与学生密切互动。同时他还给自己立了一个“flag”——学生消息1小时内必须回复。他把自己比作学生的24小时“移动终端”，将“落小落细落实”的精神萦绕网络思政工作全程，及时获取学生反馈信息，做好答疑解惑工作，让学生切实感受到学院服务学生、关心学生的温度和真诚态度。

自担任机电工程学院学生工作负责人以来，李耀飞迅速摸清各班情况，制定全院学生工作方案，团结凝聚辅导员力量，推行辅导员模块化分工，强化学生干部队伍建设。从网络育人到线下活动，从教学楼到宿舍区，工作虽繁杂琐碎，但他始终践行“知行有度、刻意求工”校训，结合机电专业特色，不断探索和研究学生工作的新途径新方法，为学生的成长成才保驾护航。

二、匠心独运，做创新学生团建的引领者

李耀飞注重团建促班建，积极推动团建与学生思政工作相融合，覆盖全员思政教育。结合学院专业特色，他带领辅导员老师们组织开展了优质的学生活动，践行“学生至上”服务品牌的育人理念，以活动为第二课堂的主阵地，积极组织开展“赓续红色血脉，传承红色基因”等9次主题团课活动，举办“诵读承五四·发吾辈新声”“团支部书记讲团课”“宿说青春，寓见未来文明宿舍帮扶建设”“青年大学习团课分享会”等30多项丰富多样的活动，引领团员青年坚定理想信念、增长知识才干、服务学院和社会发展。

同时，李耀飞经常组织开展学生干部工作交流会，发挥榜样作用，加强朋辈交流，培养学生的自我教育和自我管理能力，进而提升集体的凝聚力和战斗力。他引导学生向党组织积极靠拢，其中所负责团支部中有2名学生团员发展为预备党员，5名学生团员发展为入党积极分子，2020级电气自动化技术专业第2团支部荣获青岛市五四红旗团支部，2020级电气自动化技术2班，2021级电气自动化技术2班荣获校级先进班集体。

三、甘于奉献，做学生成长成才的引路人

李耀飞努力营造有深度、有温度、有力度的思政育人氛围，引领学生争做堪当大任的时代青年。他所负责班级学生表现优异，多名同学荣获国家级、省市级比赛奖项和荣誉称号，1人荣获山东省优秀学生干部，1人荣获山东省优秀学生，5人荣获山东省优秀毕业生，40余人在各类比赛中获奖，学生共计考取了高级电工证、高级钳工证、工业机器人等证书200余项，考证率达90%。同时他积极开展大学生职业规划指导工作，对国家针对高职院校学生的就业和创业政策，清晰、准确地向学生进行解读，帮助学生尽早做好自己的职业生涯规划。

李耀飞在工作中将学生志愿者培养与学生管理有机结合起来，积极开展志愿服务教育，要求班级中每人均要参加一项志愿服务活动。特别在面临疫情时，他积极响应号召，调研学生思想动态，摸排身心健康状况，组织安排核酸检测，以身作则带领学生积极投身抗疫志愿服务中。同学们也在假期中积极为家乡做贡献，多人收到来自各地政府部门的抗疫感谢信。他积极组建“学生管理创新团队”青年突击队，带领学生们一起冲在一线、战在一线、扛在一线。

托尔斯泰说过，一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。辅导员的工作繁杂琐碎，但只要有责任心，对学生负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责，就能脚踏实地地干好工作。李耀飞始终把立德树人这一初心使命植根于思想，落实于行动，把个人理想追求融入党的教育事业，始终坚守思想政治为首位，坚持以学生为中心，保持爱心细心耐心和恒心，打造好学院“学生至上”服务品牌！